IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
  • Volume:11 Issue:2
  • Participation Profiles of Adult Undergraduate Students in Turkey

Participation Profiles of Adult Undergraduate Students in Turkey

Authors : Emine ARUĞASLAN, Meral UYSAL
Pages : 313-327
View : 28 | Download : 11
Publication Date : 2021-08-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Son yıllarda, yükseköğretimdeki öğrenci nüfusunun profili değişmiş ve yetişkin öğrenci sayısı giderek artmaya başlamıştır. Bu değişim göz önünde bulundurulduğunda, Türkiye’de lisans eğitimi alan yetişkin öğrencilerin kapsamlı bir şekilde incelenmesi ihtiyacı doğmuştur. Bu nedenle bu çalışma, Türkiye’de 25 yaş ve üzerinde örgün lisans eğitimi almaya karar veren yetişkin öğrencilerin katılım dinamiklerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada öncelikle yetişkin öğrenciler için mevcut yüksek öğrenim politikaları ve uygulamaları değerlendirilmiştir. Daha sonra bir araştırma grubu üzerinde yetişkin lisans öğrencilerinin katılım örüntüleri incelenmiştir. Araştırma, bir çalışma grubundan toplanan 472 geçerli veri ile yürütülmüştür. Yetişkinlerin katılım nedenleri, katılım engelleri, program tercih nedenleri gibi katılım özellikleri yüksek öğretim kapsamında incelenmiştir
Keywords : Yaşam boyu öğrenme, yükseköğretim, lisans eğitimi, yetişkin öğrenci, geleneksel olmayan öğrenci

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026