The Subject of Turkish Higher Education Research: The Case of Faculty Members

Authors : Murat ÖZDEMİR, Figen KARAFERYE, Ahmet AYPAY

Pages : 545-558

Doi:10.5961/higheredusci.963751

View : 33 | Download : 11

Publication Date : 2021-12-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu araştırma 2015-2019 yılları arasında yayımlanan 256 bilimsel makale/tez verisi üzerinden Türk yükseköğretim araştırmalarının öznesi olarak öğretim üyelerine odaklanan çalışmaları incelemeyi amaçlamaktadır. Elde edilen verileri gözden geçirmek ve sınıflandırmak üzere araştırma ve araştırmacılar hakkında genel bilgi, çalışma nesnesi ve bilgi nesnesi unsurlarına dayalı analitik bir çerçeve kullanılmıştır. Öğretim üyelerine odaklanan Türk yükseköğretim araştırmalarının ağırlıklı olarak Türkçe hakemli dergilerdeki akademik makalelerde ele alındığı tespit edilmiştir. Birincil çalışma konuları, öğretme ve öğrenme, politika çalışmaları, kimlik geliştirme ve kurumsal araştırma ile ilgili temalar ve araştırma ve öğretim alanlarını kapsamaktadır. Bilgi nesnesi açısından öğretim üyelerine odaklanan Türk yükseköğretim çalışmalarının betimleyici bir özelliğe sahip olduğu tespit edilmiştir. Nicel çalışmalarda maksimum 400 katılımcı ile birlikte parametrik testler ile kendini örnekleyen evren ve basit tesadüfi örnekleme yöntemleri kullanılmıştır. Nitel araştırmalar, veri toplamak için görüşmelerden ve analiz yöntemi olarak içerik analizinden yararlanmıştır. Çalışma öğretim üyelerinin sadece akademik çıktılarına değil, seçimlerine, kariyer süreçlerine ve emeklilik süreçleri gibi uzun dönemli periyodik ve sürdürülebilir araştırma yapıları kurgulanması gibi önerilerle tamamlanmıştır.
Keywords : Öğretim üyeleri, araştırmacılar, yükseköğretim araştırmalarının öznesi, Türkiye

ORIGINAL ARTICLE URL