- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Volume:47 Issue:2
- Cross-Curricular Themes in Curricula
Cross-Curricular Themes in Curricula
Authors : Dilek GÖZÜTOK F, Senar ALKINŞAHİN
Pages : 287-306
Doi:10.1501/Egifak_0000001348
View : 52 | Download : 13
Publication Date : 2014-10-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada, 2005 yılında İlköğretim Programlarının yenilenmesinden bu yana uygulanmakta olan ara disiplinlerin; amacı, işlevi, özellikleri, belirlenmesinde ihtiyaç analizine duyulan gereksinim, öğretimi ve değerlendirme süreçleri incelenmiştir. Çalışmada tarama modelinden yararlanılmıştır. Verilerin toplanmasında belge tarama yöntemi kullanılmış; ara disiplin yaklaşımını uygulayan diğer ülkelerin ulusal programlarındaki açıklamalar ve öneriler incelenmiş ve bir sentezleme yapılmıştır. Ara disiplinlerin; toplumların yüz yüze oldukları karmaşık sorunların işlenmesi amacıyla öğretim programlarına yerleştirildiği; ulusal ve toplumsal gereksinim ve öncelikler dikkate alınarak belirlenmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştırKeywords : Programlar arası yaklaşım, programlar arası bileşenler, ara disiplin yaklaşımı, tüm okul yaklaşımı, bütünsel program yaklaşımı
ORIGINAL ARTICLE URL
