IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
  • Volume:45 Issue:1
  • Bullying and submissive behavior

Bullying and submissive behavior

Authors : Gökhan ATİK, Onur ÖZMEN, Gülşah KEMER
Pages : 191-208
Doi:10.1501/Egifak_0000001241
View : 26 | Download : 13
Publication Date : 2012-05-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada, lise öğrencileri arasındaki zorbalığın yaygınlığı ve türleri ve zorbalığa dahil olan öğrencilerin boyun eğme davranışları incelenmiştir. Çalışmaya Ankara’da üç lisede eğitimlerine devam eden 389 (%59.6 erkek, %40.4 kız) öğrenci katılmıştır. Revize Edilmiş Olweus Zorba/Mağdur Anketi (Olweus, 1996), Boyun Eğici Davranışlar Ölçeği (Gilbert & Allan, 1994) ve kısa bir demografik bilgi formu kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, zorbalık ve zorbalığın sözel ve dolaylı biçimleri öğrenciler arasında yaygın bir şekilde görülmektedir. Cinsiyet farklılığı açısından, erkek öğrenciler kız öğrencilere göre zorbalığa daha çok dahil olmaktadır. Varyans analizi sonuçlarına göre, mağdur öğrenciler zorba gruptaki öğrencilere göre boyun eğici davranışları daha çok göstermektedir. Elde edilen bulgular alan yazın çerçevesinde tartışılmış ve okul psikolojik danışmanları ve eğitimciler için birtakım öneriler sunulmuştur.
Keywords : Zorbalık, mağdur olma, çekingen davranış, lise öğrencileri

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025