The Factors that Affect Internet Addiction of Students in a Web Based Learning Environment

Authors : Özlem ÇAKIR BALTA, Mehmet Barış HORZUM

Pages : 187-205

Doi:10.1501/Egifak_0000000214

View : 26 | Download : 16

Publication Date : 2008-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :İnternetin aşırı kullanımının bir sonucu olan internet bağımlılığı, araştırmaya konu edilmiştir. Araştırmada, ―Bilgisayara Giriş‖ dersini internet üzerinden alan öğrencilerin internet bağımlılık düzeylerinin; cinsiyet, öğrenim gördükleri bölüm, internete bağlı kalma saati ve sosyo ekonomik düzeylerine (SED) göre değişip değişmediği incelenmiştir. Cinsiyet yönünden erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre; internet kullanım süresi yönünden haftada sekiz saatten fazla internete bağlı kalan öğrencilerin, haftada sekiz saatten az internete bağlı kalan öğrencilere göre; öğrenim gördükleri bölümler açısından ele alındığında öğrencilerin internet bağımlılığı düzeylerinin anlamlı derecede farklı olduğu bulunmasına rağmen, öğrencilerin SED’lerinin ise internet bağımlılığı düzeylerine etkisinin anlamlı olmadığı bulunmuştur.
Keywords : İnternet Bağımlılığı, Web Tabanlı Eğitim, Demografik Faktörler