Anatolian Teacher High Schools: Advantages, Limitations and Suggestions for Improvement

Authors : Semra TicanMeral BAŞARANAKSU

Pages : 157-179

Doi:10.1501/Egifak_0000000143

View : 21 | Download : 12

Publication Date : 2007-05-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı Anadolu Öğretmen Liselerinin (AÖL) avantajlarını, sınırlılıklarını ve bu okullardaki eğitimin niteliğini arttırmak için yapılması gerekenleri belirlemektir. Tarama modeline göre kurgulanmış araştırmada öğrenci, öğretmen, veli ve mezunları kapsayan 2925 kişilik bir örneklemden, çoktan seçmeli ve açık uçlu sorulardan oluşan anketler yoluyla veriler toplanmıştır. Nicel veriler betimsel istatistiklerle, nitel veriler ise içerik analizine tabi tutularak çözümlenmiştir. Bulgular AÖL’lerin avantajlı okullar olduğunu göstermiştir. Öğrencilerin bu okullara seçilerek alınması ve mezunlarına ÖSS’de ek puan verilmesi en önemli avantajlarıdır. Ancak, bu okullardaki eğitimin niteliğinin arttırılması için bazı iyileştirmelere ihtiyaç vardır.
Keywords : Anadolu Öğretmen Liseleri, öğretmen yetiştirme, okul etkililiği