- Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
- Volume:42 Issue:1
- THE SUPPORT SERVICES BEING PROVIDED TO THE SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN THEIR FIRST YEAR
THE SUPPORT SERVICES BEING PROVIDED TO THE SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN THEIR FIRST YEAR
Authors : Yasemin ERGENEKON
Pages : 215-240
Doi:10.1501/Egifak_0000001145
View : 21 | Download : 7
Publication Date : 2009-05-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Derleme niteliğinde hazırlanan bu makalenin amacı, mesleklerinin ilk yılında karşılaştıkları zorluklar nedeniyle, mesleki yıpranma, stres ve tükenmişlik yaşayan ve gerekli destekler sağlanmadığında, iş verimleri düşen ya da bu nedenle işten ayrılabilen öğretmenler için geliştirilen destek programlarını tanıtmaktır. Bu programlar, işe uyum (induction programs) ve bu programların öğesi olan kılavuzluk (mentoring) programlarıdır. İşe uyum programları, yeni öğretmenlerin öğretmenlik becerilerini geliştirmek ve işten ayrılmalarını azaltmak amacıyla, öğretmenlere sürekli bir yardım sağlayan, resmi ve sistematik, değerlendirme ve destekleme programlarıdır. Mesleki kılavuzluk ise, aynı meslekten daha becerili ya da deneyimli bir kişinin, daha az becerili ya da deneyimli kişiye mesleğine başarılı bir başlangıç yapması için sunduğu yönlendirme hizmetleri bütünüdür. Bu çalışmada, programlar genel özellikleriyle tanıtıldıktan sonra ülkemizde kullanılabilmesi için bazı öneriler geliştirilmiştirKeywords : İşe uyum programları, kılavuzluk programları, özel eğitim öğretmenleri