Yazı Biçimi Öğretimi Konusunda Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Authors : Yusuf ÖZDEMİR, Kasım KIROĞLU

Pages : 331-356

Doi:10.30964/auebfd.492289

View : 31 | Download : 11

Publication Date : 2019-08-01

Article Type : Research Paper

Abstract :2005-2006 öğretim yılında öğretimine başlanan bitişik eğik el yazısı, 2017-2018 eğitim öğretim yılı ile birlikte yerini dik el yazısına bırakmıştır. Kullanıldığı süre içinde bitişik eğik el yazısının birçok açıdan eleştirildiği görülmüştür. Öğrencilerin yazısının okunamaması, bitişik yazı kullanımının ilkokuldan sonra devam etmemesi, güncel hayatta bu yazı tipi ile yazılan metin sayısının az olması gibi unsurlar bitişik eğik el yazısının eleştirilen yönleri olmuştur. Bu araştırmada 2017-2018 öğretim yılında 1. sınıf okutan ayrıca daha önce 1. sınıfta bitişik eğik el yazısı öğretimi yapmış sınıf öğretmenlerinin dik el yazısına ve bitişik el yazısına ilişkin görüşlerinin karşılaştırmalı olarak ortaya konması amaçlanmıştır. Bu amaçla Samsun iline bağlı Alaçam ilçesindeki sınıf öğretmenleri ile görüşmeler yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini daha önce bitişik eğik el yazısı öğretimi de yapmış bütün 1. sınıf öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Araştırma verileri araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplamıştır. Elde edilen veriler üzerinden betimsel analiz yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda öğretmenler bitişik eğik el yazısının birinci sınıf öğrencilerine öğretilmesinin uygun olmadığını belirtmişlerdir. Öğretmenler dik el yazısı öğretimini olumlu karşılamaktadırlar. Ancak harflerin yazım şekli ve harfin bulunduğu grup ile ilgili bazı sorunların bulunduğu ifade edilmiştir. Harflerin yazım şekillerinde ve gruplarında yapılacak değişiklikler ile bu sorunların ortadan kalkacağı belirtilmiştir. 
Keywords : dil becerileri, yazma, yazı öğretimi, bitişik eğik el yazısı, dik el yazısı