Öğretmen Adaylarının Teknoloji Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Authors : Nihal MENZİ, Erkan ÇALIŞKAN, Oğuz ÇETİN

Pages : 1-18

View : 14 | Download : 9

Publication Date : 2012-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının teknoloji yeterliliklerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Tarama tipli gerçekleştirilen çalışmanın araştırma grubunu 2010-2011 öğretim yılında Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi sınıf, sosyal bilgiler ve fen bilgisi öğretmenliği programlarında öğrenim gören 642 öğretmen adayı oluşturmuştur. Çalışmada veri toplama aracı olarak Flowers ve Algozzine‟in 2000 yılında geliştirdiği ve Tekinarslan insert ignore into journalissuearticles values(2008); tarafından Türkiye koşullarında geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan “Eğitimciler İçin Temel Teknoloji Yeterlilikleri Ölçeği” kullanılmıştır. Elde edilen verilerin çözümlenmesi sonucunda öğretmen adayları arasında cinsiyet, sınıf düzeyi, bölüm, bilgisayar ve interneti kullanma amacı, internet kullanım sıklığı ile kişisel bilgisayar ve internet bağlantısına sahip olma durumları açısından anlamlı farklılıklar ortaya çıkmıştır.
Keywords : Öğretmen adayları, teknoloji yeterliliği, öğretmen eğitimi