Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi: Replikli Öğretim

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Dergisi
Volume:12 Issue:01
Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi: Replikli Öğretim

Otizmli Çocuklara Konuşma Becerilerinin Öğretimi: Replikli Öğretim

Pages : 57-73

View : 24 | Download : 23

Publication Date : 2011-02-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Replikli öğretim, otizm veya ileri derecede yaygın gelişim bozukluğu olan çocukların sosyal etkileşim ve karşılıklı konuşma başlatmalarını ve konuşmayı sürdürmelerini sağlayan, sesli ya da yazılı sözcük, ibare veya cümleler ile yapılan öğretimdir. Çocuklar sesli replikleri taklit etmeyi veya yazılı replikleri okumayı öğrendiğinde, replikler en son sözcükten başlayarak silikleştirilir. Çocuklar replik kullanmayı öğrenerek sosyal etkileşime girmeyi, dilin yapısını ve karşılıklı konuşmayı öğrenirler
Keywords : Replikli öğretim, otizm, konuşma becerilerinin öğretimi

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.