Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların ve Annelerinin Jest Kullanımlarının Karşılaştırılması

Authors : İşık AKIN BÜLBÜL, Selda ÖZDEMİR, Gökhan TÖRET

Pages : 23-48

Doi:10.21565/ozelegitimdergisi.536938

View : 33 | Download : 17

Publication Date : 2020-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada 11-72 ay aralığındaki otizm spektrum bozukluğu olan (OSB; 6 kız, 24 erkek) ve tipik gelişim gösteren (TGG; 13 kız, 17 erkek) çocukların ve annelerinin jest kullanım düzeyleri sosyal etkileşim (SE), ortak dikkat (OD), davranış düzenleme (DD) ve sergilenen tüm jestlerin toplamından elde edilen toplam (TPLM) jest kategorilerinde incelenmiştir. Araştırmanın bulguları, OSB’li çocukların tüm jest kategorilerinde daha düşük düzeyde jest sergileyerek TGG’li akranlarından farklılaştıklarını göstermiştir. OSB’li çocuğa sahip annelerin ise DD, SE ve TPLM jest kategorilerinde daha düşük düzeyde jest sergileyerek TGG’li çocuğa sahip annelerden anlamlı düzeyde farklılaştıkları belirlenmiştir. OSB’li ve TGG’li çocukların jest kullanım farklılıklarının, annelerinin jest kullanımlarından kaynaklanıp kaynaklanmadığı incelendiğinde, OSB’li ve TGG’li çocukların jest kullanımlarındaki puan farklılığının annelerinden bağımsız olduğu bulgulanmıştır. Annelerin jest kullanımındaki farklılığın, çocukların jest kullanımından kaynaklanıp kaynaklanmadığı incelendiğinde ise araştırma sonuçları, OSB’li annelerin SE ve TPLM jest kategorine ait puanlarında bulgulanan farklılığın kaynaklarından birinin çocukların jest kategorilerinden elde ettikleri puan farklılığı olduğunu göstermiştir. Araştırma bulguları tartışılmış ileri araştırmalara yönelik önerilere yer verilmiştir
Keywords : iletişim işlevleri, anne çocuk etkileşimi, Otizm spektrum bozukluğu, jest, söz öncesi iletişim