Attitudes of University Faculty Towards English Medium Instruction in Turkey

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Cankaya University Journal of Humanities and Social Sciences
Volume:10 Issue:2
Attitudes of University Faculty Towards English Medium Instruction in Turkey

Attitudes of University Faculty Towards English Medium Instruction in Turkey

Authors : Zeynep ÖLÇÜ, Betil Eröz TUĞA

Pages : 185-200

View : 61 | Download : 8

Publication Date : 2013-11-02

Article Type : Research Paper

Abstract :Normal 0 21 false false false TR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:`Normal Tablo`; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:``; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:`Calibri`,sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:`Times New Roman`; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} Bu araştırmada, Türkiye’deki üniversitelerdeki öğretim elemanlarının İngilizcenin eğitim dili olarak kullanılmasıyla ilgili tutumları incelenmiştir. Çeşitli akademik ünvan ve kadro derecesine sahip 101 öğretim elemanı bu çalışmaya katılmıştır. Katılımcıların yarısı eğitim dili İngilizce olan bir üniversitede, diğer yarısı ise eğitim dili Türkçe olan iki farklı üniversitede görev yapan akademisyenlerden oluşmuştur. Araştırma verisi Likert tipi sorulardan oluşan bir anket aracılığıyla toplanmıştır. Ankette katılımcıların İngilizce ve İngilizcenin eğitim dili olarak kullanılmasıyla ilgili genel tutumları; İngilizcenin eğitim dili olarak kullanılmasının derslerin verimine olan etkisiyle ilgili görüşleri; ve İngilizcenin eğitim dili olmasıyla ilgili sosyo-kültürel ve kaynaklara erişimle ilgili endişeleri incelenmiştir.
Keywords : eğitim öğretim dili, İngilizcenin eğitim dili olarak kullanımı, öğretim elemanları, Türkiyedeki üniversiteler

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.