Word Frequencies in the Written Texts of Learners of Turkish as a Foreign Language at CEFR Level A

Authors : Derem ÇANGA

Pages : 228-261

Doi:10.47777/cankujhss.1153478

View : 13 | Download : 8

Publication Date : 2022-12-06

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma Avrupa Ortak Başvuru Metni insert ignore into journalissuearticles values(AOBM); A düzeyinde Yabancı Dil Olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin yazılı metinlerinde kullandıkları sözcükleri ve sözcük sıklıklarını listeleyerek demografik değişkenlere göre oluşturulan gruplar arasındaki farkların sebeplerini ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Ayrıca, bu sıklık listelerini öğrencilerin kullandıkları ders kitabının sıklık listesiyle ve anadili Türkçe olan konuşucuların kullandıkları sözcüklerin sıklık listesiyle de karşılaştırmayı hedeflemektedir. Bunun için Ankara Üniversitesi TÖMER’de öğrenim gören 123 öğrencinin yazılı metinleri toplanmış, bilgisayar ortamına aktarılmış ve öğrenci derlemini oluşturan bu metinlerdeki tüm sözcükler ile bir başsözcük listesi oluşturulmuştur. Daha sonra, belli değişkenlerin öğrencilerin sözcük sıklıklarını nasıl etkilediğini incelemek üzere ayrı listeler oluşturulmuştur. Sonuçlar farklı gruplardaki öğrencilerin listeleri arasındaki farklara sebep olan en önemli etmenin öğrencilerin dil düzeyi olduğunu göstermektedir.
Keywords : Yabancı Dil Olarak Türkçe, derlem dilbilim, öğrenci derlemi, sözcük sıklık listesi