Assessment of the readability of internet-based patient educational materials on acute rheumatic fever

Authors : Derya ARSLAN, Betül KOZANHAN, Mahmut Sami TUTAR

Pages : 414-420

Doi:10.17826/cumj.658528

View : 18 | Download : 8

Publication Date : 2020-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı akut romatizmal ateşle ilişkili internet tabanlı hasta eğitim materyallerinin okunabilirliğini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Herbir anahtar kelime insert ignore into journalissuearticles values(“akut romatizmal ateş”, “akut eklem romatizması”, “romatizmal ateş”, “akut romatizmal kardit ``,“ romatizmal kardit ``); için Google arama motorunda insert ignore into journalissuearticles values(www.google.com); 50 site olmak üzere toplam 250 web sitesi değerlendirildi. On cümleden daha az bilgi içeren siteler, sohbet, forum ve ticari blog siteleri çalışma dışı bırakıldı. Ortalama kelime sayısı, ortalama hece sayısı ve ortalama hece sayısı 4 ve üzerinde olan kelimeler hesaplanmıştır. Ortalama okunabilirlik seviyesi Ateşman ve Bezirci-Yılmaz okunabilirlik formülleri kullanılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Hariç tutma ölçütleri uygulandıktan sonra 250 web sitesinin toplam 50`si araştırma için uygun bulundu. İncelenen sitelerden 33`ü sağlık uzmanları ve 17`si sağlık personeli olmayan kişiler tarafından oluşturulmuştur. Ateşman formülüne göre web sitelerinin okunabilirliği orta derecede zor, Bezirci-Yılmaz formülüne göre lisans düzeyinde insanlar tarafından anlaşılabilir bulunmuştur. Sonuç: Web sitelerindeki akut romatizmal ateş alanıyla ilgili hasta eğitimi metinlerinin okunabilirlik seviyesinin akademik okuryazarlık düzeyinde olduğu belirlenmiş ve bu bilgilerin Türkiye`deki ortalama eğitim düzeyi ile anlaşılması güç olacağı düşünülmektedir.
Keywords : Acute rheumatic fever, Child, Internet, Web sites