AKADEMİK LİDERLERİN GELİŞİMİ

Authors : AYŞE DURMAZ

Pages : 8-14

View : 12 | Download : 6

Publication Date : 2017-12-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Üniversiteler, fakülteler ve yüksekokullar yeni nesil akademik yöneticilere; dekanlar, enstitü ve yüksekokul müdürleri ve bölüm başkanlarına liderliğe hazırlık deneyimi sağlamak için neler yapıyor? Adı geçen akademik yöneticilerin tümü yine yukarıda belirtilen yeni konumlarına liderlik eğitimi olmadan, yöneticilik deneyimi olamadan, rollerinin belirsizliği ve karmaşıklığına dair net bir anlayış geliştiremeden, geldiklerinde/getirildiklerinde bu yükselmeden sonra akademik ve kişisel hayatlarında ödeyecekleri bedeli, çekecekleri sıkıntıları bilemeden gelirler. Yükseköğretim kurumlarının günümüzün zorluklarına cevap vermesini istiyorsak, akademik liderleri geliştirmek için öncelikle yükseköğretim kurumlarının “akademik liderlik” konusunda farkındalık geliştirmeleri gerekmektedir. Ardından hâlihazırda görevinin başında olan yöneticilerin gelişimine ve gelecek nesil akademik liderlerin geliştirilmesine yönelik bir strateji hazırlanmalıdır. Bu çalışmanın amacı, akademik liderliğin ne olduğu, akademik liderlerin günümüzde karşılaştığı zorluklar, akademik liderlerin yetiştirilmesinin önemi ve liderlik gelişiminin üç bileşeni, kavramsal anlayış, beceri gelişimi ve yansıtıcı uygulama yoluyla akademik liderliğin nasıl geliştirilebileceğini farklı kaynaklardan teorik olarak incelemektir. Gerek yabancı gerekse Türk eğitim ve yükseköğretim literatürü incelendiğinde yükseköğretim kurumlarında görev yapan yöneticilerin yaşadıkları zorluk ve problemlerin karar alıcı otoritelerce ihmal edildiği görülmektedir.  Bu çalışmanın diğer bir amacı da özellikle Türk yükseköğretim literatüründeki - akademik liderlerin gelişimine- ilişkin mevcut akademik çalışma eksikliğini gidermeye yönelik olarak bir katkıda bulunmaktır.  
Keywords : Akademik Liderlik, Akademik Liderliğin Geliştirilmesi