ESKİŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİ TEKNOLOJİLERİNİ KULLANIMLARINA YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Authors : Özgür YILMAZEL, Bülent ATMACAN, Sibel YILMAZEL

Pages : 1-10

View : 18 | Download : 9

Publication Date : 2018-08-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Türkiye’de ve tüm dünyada meslek yüksekokulları insert ignore into journalissuearticles values(MYO);, ülkelerin ihtiyaçlarına yönelik mesleklere uygun nitelikli insan gücü yetiştiren yükseköğretim kurumlarıdır. Hızla değişen ve gelişen bilgi teknolojilerinin yaşamımızın ayrılmaz bir parçası haline geldiği çağımızda bilgi teknolojileri eğitiminin yeri ve önemi yadsınamaz. Bu nedenle meslek yüksekokullarının bilgi teknolojileri ile donanımlı nitelikli insan gücünü yetiştirmedeki önemi kritiktir. Bu çalışma Anadolu Üniversitesi’nde insert ignore into journalissuearticles values(AÜ); eğitim veren Eskişehir Meslek Yüksekokulu’nda insert ignore into journalissuearticles values(EMYO); okuyan öğrencilerin bilgi teknolojileri konusunda ne derece bilgiye sahibi oldukları ve bu teknolojileri hangi seviyede kullandıklarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışmada, öğrencilerin sınıfı, cinsiyeti, bilgisayara sahip olma durumları, mezun oldukları lise türü ve öğrenim süresince ikamet türlerinin bilgi teknolojilerini kullanma seviyelerine etkisinin olup olmadığı tespit edilmeye çalışılmıştır. Anadolu Üniversitesi Eskişehir Meslek Yüksekokulu’nun büro yönetimi ve yönetici asistanlığı, dış ticaret, emlak ve emlak yönetimi, turizm ve otel işletmeciliği ve pazarlama programlarında öğrenimine devam eden 200 öğrenciye 5’li Likert ölçeğine göre hazırlanmış anket uygulanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin birinci ve ikinci sınıf olmaları ile bilgi teknolojilerini kullanımları arasında istatiksel bir ilişki saptanmıştır. Cinsiyet, bilgisayara sahip olma, mezun oldukları lise türü ve öğrenim süresince ikamet türleri ile bilgi teknolojilerini kullanımları arasında istatistiksel bir ilişki saptanmamıştır.
Keywords : Meslek Yüksekokulu, Bilgi Teknolojileri Kullanımı, Öğrenciler