Eğitici Çizgi Romanların Işığında Okuduğunu Anlama Stratejilerinin Kullanımı

Authors : Beytullah KARAGÖZ

Pages : 637-661

Doi:10.17556/erziefd.401083

View : 12 | Download : 11

Publication Date : 2018-12-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma eğitici çizgi romanların eğitim-öğretim ortamları açısından önemini ortaya koymak, Adam Olmuş Çocuklar ile Kahraman Kadınlarımız çizgi roman setlerindeki eserleri çözümlemek ve eğitici çizgi romanların ışığında okuduğunu anlama stratejilerinin kullanım durumlarını sunmak amacıyla yapılmıştır. Çalışmada eğitici çizgi romanlar hakkında kavramsal bir çerçeve oluşturularak, bu yayınların eğitim ortamındaki rolü üzerinde durulmuş, disiplinler arası olanakları tartışılmıştır. Bu araştırma nitel araştırma geleneğine dayalı bir araştırma olup, araştırmanın verileri doküman incelemesi yoluyla elde edilmiştir. Araştırmada alanda yapılan çalışmalar irdelenerek eğitici çizgi romanların eğitici ve bilgilendirici işlevleri değerlendirilmiştir. Alanyazında eğitici çizgi romanların karikatür hikâyelerle yakın anlamda kullanıldığı ve yalnızca tek bir disiplinle ilişkilendirildiği görülmektedir. Çalışmanın sonunda Adam Olmuş Çocuklar ile Kahraman Kadınlarımız çizgi roman setlerinde yer alan metinlerin disiplinler arası olanaklar bakımından oldukça zengin olduğu belirlenmiştir. Eğitici çizgi romanlar disiplinler arası alanlarla ilişkilendirildiğinde bu türün öğrenme/öğretme sürecine işlevsel anlamda katkı sunacağı görülmüştür Çalışma eğitici çizgi romanların okuma yazma stratejileri kullanılarak öğrenme öğretme ortamına nasıl eklenebileceğine ilişkin örnekler ve düşünceler paylaşılarak sonuçlanmaktadır. Elde edilen bulgular ışığında eğitici çizgi romanlara ilişkin öğretmenlere, araştırmacılara, yayınevlerine yönelik öneriler sunulmuştur.
Keywords : Çizgi roman, eğitici çizgi roman, disiplinler arası olanaklar