Influence of Parental Factors on Self-Esteem of Adolescents from Separated Homes in Nigeria

Authors : Mulikat MUSTAPHA, Deborah ODEDIRAN

Pages : 653-667

Doi:10.17556/erziefd.649781

View : 12 | Download : 9

Publication Date : 2020-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Ailenin parçalanması çocukların ve ergenlerin öz-saygısını olumsuz yönde etkilediği tespit edilmiştir. Bununla birlikte, çocuklar ve ergenler, kişisel özellikler veya ebeveyn faktörleri nedeniyle ailenin ayrılmasına farklı tepki verirler. Bu araştırma, ebeveyn faktörlerinin aile ayrılığının, ayrılan ailelerden okula giden ergenlerin öz-saygısı üzerindeki etkisini nasıl etkilediğini araştırmaktadır. Ayrıca, bu çalışma Nijerya`da ebeveynlerin ayrılmasının okul içi ergenlerin benlik saygıları üzerindeki etkilerini inceleyen Mustapha ve Odediran insert ignore into journalissuearticles values(2019); tarafından yapılan araştırmanın bir uzantısıdır. Katılımcılar, 10-20 yaşları arasında okula giden ergenlerdir, çoğunluğu kadın insert ignore into journalissuearticles values(165; %55); ve büyük ölçüde devlet okullarından insert ignore into journalissuearticles values(200; %66); gelen bireylerdir. Elde edilen veriler varyans analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Ergenlerin ayrılık ve koruma dönemi, ayrılığın yanıtlayıcıların öz-saygıları üzerindeki etkileri vardır insert ignore into journalissuearticles values(ρ<0.05);. Ancak, ayrılığın nedeni, koruyucu ve annenin eğitim düzeyi etkileşim etkileriyle ilişkilidir. Bu etkide, ergenlerin annelerinin ilkokul ve üniversite eğitimi olması diğer değişkinlere göre önemli ölçüde farklılaşma göstermektedir. Bulgular, incelenen ebeveyn faktörlerinin çoğu, ayrılığın ergenlerin öz-saygıları üzerinde etkisini iyileştiremediğinden, aile istikrarını destekleyen faktörlere odaklanılması gerektiğini söylemektedir. Danışmanlar, ebeveyn özelliklerinden bağımsız olarak bu ergenlerin öz-saygılarını geliştirmelerine yardımcı olmalıdır ve öğrencilerin düşük öz-saygılarının geliştirilmesi için uygun başetme stratejilerin farkında olmalıdır.
Keywords : okul içi ergenler, ayrılmış aileler, etki, ebeveyn faktörleri, benlik saygısı