ANA SINIFI ÖĞRENCİLERİ VE İLKÖĞRETİM BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN CANLI VE CANSIZ KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmada farklı okullardaki ana sınıfı öğrencileri ile ilköğretim 1. sınıf öğrenci-lerinin canlı ve cansız kavramlarını anlama düzeyleri araştırılmıştır. Canlı ve cansızlara ait resimler bir sayfalık anket ile öğrencilere gösterilmiş ve böylece öğrencilerin okullarında aldıkları bilgi ve bu bilgiyi kullanma yetenekleri ölçülmüştür. Bu yolla farklı seviyelerdeki öğrencilerin zihinlerinde canlı ve cansız kavramlarının doğru bir şekilde oluşup oluşmadığı araştırılmıştır. SPSS 11.0 paket programı yardımıyla elde edilen analiz sonuçları değerlendi-rilerek, müfredatta bulunan canlı ve cansız kavramlarının daha iyi öğretilebilmesine ışık tutacağı kanısıyla bazı önerilerde bulunulmuştur.