Üniversite Öğrencilerinin İkinci Yabancı Dil Öğrenme Profili

Bu araştırmanın amacı, Fransızcayı ikinci yabancı dil insert ignore into journalissuearticles values(L3); olarak öğrenen üniversite öğrencilerinin dil öğrenme profilini ortaya koymak ve sınıf, cinsiyet, mezun olunan lise türü, birinci yabancı dil İngilizcenin insert ignore into journalissuearticles values(L2); düzeyi gibi değişkenlerle bu profil arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmaya, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Fransız Dili ve Eğitimi ABD`de öğrenim gören 160 öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından geliştirilen, Yabancı Dil Öğrenme Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular, araştırmaya katılan üniversite öğrencilerinin, “çoğu zaman” hedef dile karşı etkin bir yaklaşım benimseyen, onu, keşfetmeye çalıştıkları bir dizge ve bir iletişim aracı olarak gören, dil ediniminin duygusal boyutunu dikkate alan, performans değerlendirmesi yapan bir dil öğrenicisi profili sergilediklerini ortaya koymuştur.Anahtar Sözcükler: İkinci yabancı dil Fransızcanın öğretimi/öğrenimi, dil öğrenme profili.