Öğretmen Adayların Kaygı Düzeyleri Üzerinde Spor Ve Farklı Değişkenlerin Etkisi

Authors : Gökhan BAYRAKTAR, Erdoğan TOZOĞLU, Kürşat ACAR

Pages : 305-315

Doi:10.17556/jef.05512

View : 17 | Download : 10

Publication Date : 2014-01-08

Article Type : Research Paper

Abstract :Öğretmen adaylarının kaygılarının düşük VEYA YÜKSEK Olması Mesleki Alanda başarısını Toplum Içinde Diğer bireylere karsı tutumunu Yaşam sürecindeki zorluklarla Mücadele etmesini SIM Express paralellikte etkileyeceği düşünülmektedir ettik ettik. Bu dugbumda, öğretmen adaylarının kaygı düzeylerinin uzerinde etkili income unsurların BELİRLENMESİ importance teşkil etmektedir.  Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarında spor farkli değişkenlerin kaygı düzeyine etkisini incelemektir ettik. Araştırmaya Türkiye`nin 348 KADIN Arası farkli illerinde ikamet eden 21-25 Yaş Olmak Üzere Toplam 640 öğretmen katılmıştır Adayı 292 erkek ettik. Veri toplamak amacı Ile Öner Le Compte insert ignore into journalissuearticles values(1983); Tarafından Gerçekleştirilme geliştirilen durumluluk kaygı ölçeği kullanıldı ettik. Verilerin analizinde t testi anova Varyans Analizinin tekniklerinden yararlanılmıştır ettik. Grupların gorusleri arasindaki fark P 0.05 anlamlılık Düzeyi dikkate alınarak yorumlanmıştır. Elde Edilen RESULTS; Cinsiyet, spor Yapma Durumu, Burslar Öğrenim Durumu Aile Yapısı açısından incelenmiştir ettik. İnceleme sonuçlarına GÖRE; Erkeklerin Kadınlardan, spor yapanların spor yapmayanlardan, öğrenime Devam etmekte olanların Mezun olanlardan, Çekirdek Aile Genis Ailede olanların Parçalanmış Ailede income öğretmen adaylarından kaygı düzeylerinin düşük oldugu bulunmuştur ettik. Çalışmadan Elde Edilen sonuçlara gore, öğretmen adaylarının kaygı düzeylerini azaltmak for spor Yapmaya teşvik edilerek, kaygı düzeylerinin düşürülmesinde etkili Olabilecek Diğer unsurlar belirlenerek, öğretmen adaylarında kaygının önlenmesi Üzerine farkli Çalışmalar yapılmalıdır.
Keywords : Kaygı, Durumluluk Kaygı, Öğretmen Adayı, Spor