IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Eurasian Journal of Biological and Chemical Sciences
  • Volume:5 Issue:(Ek sayı 1)
  • Azol fonksiyonel gözenekli ve içi boş silika nanokompozitlerin karakterizasyonu ve antifungal uygula...

Azol fonksiyonel gözenekli ve içi boş silika nanokompozitlerin karakterizasyonu ve antifungal uygulamaları

Authors : Sedef KAPTAN USUL, Ayşe ASLAN, Didem ÖZÇİMEN
Pages : 151-156
Doi:10.46239/ejbcs.1033670
View : 21 | Download : 14
Publication Date : 2022-12-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada çok gözenekli insert ignore into journalissuearticles values(MSN); ve tek gözenekli insert ignore into journalissuearticles values(HSS); silika nanopartiküllerin yüzeyinde, viniltriazol insert ignore into journalissuearticles values(VTri); monomerinin polimerizasyon reaksiyonu ile amin grupları oluşturulmuştur. Hazırlanan nanokompozit yapıların karakterizasyonu ve antifungal özelliği incelenmiştir. Nanokompozitlerin karakterizasyonunda MSN ve HSS\` nın viniltriazol ile etkileşimini, yüzeydeki azol gruplarının varlığını belirlemek için FTIR ve XRD analizi, termal özelliklerini incelemek için TGA analizi yapılmıştır. Nanokompozitlerin morfolojisini belirlemek için SEM analizi yapılmıştır. Nanokompozit yapıların antifungal özellikleri MİK yöntemi ile kanıtlanmıştır.
Keywords : gözenekli silika, tek gözenekli silika, viniltriazol

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025