GÜZEL SANATLAR LİSESİ ÇALGI SINAVLARININ KOMİSYON İLE YAPILMASI KONUSUNDAKİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Abdullah Kaya
Pages : 115-130
Doi:10.31722/ejmd.1520811
View : 65 | Download : 73
Publication Date : 2025-06-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Araştırmada güzel sanatlar liselerinde çalgı dersi sınavlarının komisyon olarak yapılması konusundaki öğretmen görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada komisyon olarak yapılan çalgı sınavlarının verimlilik durumu ve bu sınavlarda yaşanan sorunlar tespit edilmek istenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Konya Çimento Güzel Sanatlar Lisesinde görev yapmakta olan keman, çello, gitar, bağlama, ud, kanun, flüt çalgılarının öğretimini yapan toplamda 8 çalgı öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmada veriler araştırmacı tarafından hazırlanmış açık uçlu 9 sorudan oluşan yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Görüşme formundaki soruların kapsam geçerliği müzik eğitimi alanında üniversitede iki öğretim üyesinin uzman görüşü ile sağlanmıştır. Elde edilen nitel verilerin tematik içerik analizi ile analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda komisyon sınavının verimlilikleri ve sorunları temaları kategori ve kodlarla ayrılmış ve değerlendirilmiştir. Komisyon sınavının verimlilikleri teması öğrenciler açısından verimlilikleri, öğretmenler açısından verimlilikleri, komisyon/bireysel sınav yapma verimlilikleri kategorileri ile ele alınmıştır. Güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi dersi sınavlarının komisyon olarak yapılmasında yaşanan sorunlar teması ise zaman yönetimi, ölçme-değerlendirme ve öz disiplin problemleri kategorileri ile incelenmiştir. Araştırmada katılımcılarda görüş farklılıkları olmasına rağmen çoğunluğunun görüşlerine dayanarak güzel sanatlar lisesi çalgı eğitimi sınavlarının komisyon olarak yapılmasının bireysel çalgı sınavına göre daha verimli olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : çalgı eğitimi, güzel sanatlar lisesi, komisyon sınavı, tematik analiz, mesleki müzik eğitimi

ORIGINAL ARTICLE URL