IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Global Journal of Economics and Business Studies
  • Volume:5 Issue:9
  • WHICH EVALUATION CRITERION IS AFFECTED BY COUNTRY OF ORIGIN AND FORMS PURCHASE INTENTION THE MOST: A...

WHICH EVALUATION CRITERION IS AFFECTED BY COUNTRY OF ORIGIN AND FORMS PURCHASE INTENTION THE MOST: AN EMPIRICAL STUDY

Authors : Onur İzmir
Pages : 39-48
View : 23 | Download : 10
Publication Date : 2016-10-02
Article Type : Research Paper
Abstract :Bir ürünle alakalı tutum ve davranış geliştirmede tüketicilerin göz önünde bulundurduğu birçok unsurun olmasından dolayı menşe ülke çalışmalarında çoklu yaklaşımlar önerilmektedir. Fakat, menşe ülke imajının kalite, değer ve fayda açısından tüketicilerin kişisel değerlendirmeleri üzerindeki tam etkisini anlamak için bu çalışma kapsamında çoklu bir yaklaşım kullanılmamıştır. Yapısal eşitlik modellemesi kullanılarak ürün değerlendirme kriterleri arasından hangisinin satın alma niyetini daha çok etkilediği test edilmiştir. Sonuçlara göre, menşe ülke imajı etkisinin kalite ve fayda algısı üzerinde neredeyse aynı olduğu; fakat satın alma niyetinin en çok fayda algısı tarafından etkilendiği gözlemlenmiştir. Bu açıdan, Türk tüketicilerin kullanıldığı bu menşe ülke çalışmasında kuralsal yaklaşımın en önemli unsur olduğu tespit edilmiştir
Keywords : Menşe Ülke İmajı, Kalite, Değer, Fayda, Satın Alma Niyeti, YEM

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025