ATATÜRK ÖĞRETMEN AKADEMİSİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİ SEÇME SEBEPLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Berkant Raşit Kargı, Aygil Takır

Pages : 18-35

Doi:10.47214/adeder.1647723

View : 65 | Download : 48

Publication Date : 2025-06-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, KKTC’de ilköğretim kurumlarına öğretmen yetiştiren tek devlet kurumu olan Atatürk Öğretmen Akademisi\\\'nde (AÖA) öğrenim gören öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini tercih etme nedenlerini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında AÖA\\\'da öğrenim gören 116 kadın ve 54 erkek öğretmen adayı teşkil etmektedir. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Veriler, öğretmen adaylarına Google Forms aracılığıyla çevrimiçi olarak sunulan Kişisel Bilgi Formu ve Öğretmenlik Mesleğini Tercih Sebepleri Ölçeği yoluyla toplanmıştır. Elde edilen veriler SPSS programı kullanılarak analiz edilmiş ve bulgular betimsel istatistikler, t test ve ANOVA ile sunulmuştur. Araştırma bulguları, öğretmen adaylarının meslek tercihlerinde içsel ve özgeci nedenlerin, dışsal faktörlere kıyasla daha baskın olduğunu ortaya koymuştur. Araştırmada incelenen değişkenler, öğretmen adaylarının ölçek puanları üzerinde anlamlı bir farklılık yaratmazken, cinsiyet ve anne-baba mesleği değişkenlerinin ölçeğin alt boyutlarında anlamlı etkiler göstermiştir. Öğretmen adaylarının meslek seçimi ortak bir motivasyon temelinde birleşerek kadın öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini daha bilinçli seçtiği söylenebilir.
Keywords : Anahtar Kelimeler: Meslek, Meslek Seçimi, Öğretmen Adayı, Öğretmenlik Meslek Tercihi.

ORIGINAL ARTICLE URL