Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Mobil Uygulamasının Değerlendirilmesi

Authors : Metin KAPIDERE, Hacı Nurşat ÇETİNKAYA

Pages : 1-14

View : 15 | Download : 10

Publication Date : 2017-07-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Günümüzde, akıllı telefonları günlük yaşamın her yerinde kullanabilme kolaylığı ve mobil internet kullanımının artması ile kullanıcının internete erişme şekli değişiyor. İnsanların internete kolay bir şekilde erişebilmesini sağlayan mobil cihazlar internete erişimde ilk seçenek haline gelmektedir. İnternetin eğitimde daha fazla kullanılacağını ön gören Milli Eğitim Bakanlığı EBA insert ignore into journalissuearticles values(Eğitim Bilişim Ağı);’nın ilk sürümünü 2011 yılında çıkarmıştır. Teknolojinin eğitimde kullanılması için oluşturulan öğrenme nesne ambarları temelinde şekillenmiştir. EBA Türkiye’deki bütün öğretmenlerin ve öğrencilerin ücretsiz bir şekilde faydalanabilmesine olanak sağlamaktadır. Bu çalışmada 2010 yılında duyurulan ve 2012 yılında başlanan FATİH Projesinin eğitim portalı EBA’nın insert ignore into journalissuearticles values(Eğitim Bilişim Ağı); mobil uygulamasının değerlendirilmesi yapılmıştır. EBA uygulamasının mobil uygulamasını değerlendirirken, EBA’nın mobil uygulamasını kullanan öğretmen ve öğrencilerle yarı yapılandırılmış görüşme formu ile görüşmeler yapılmıştır. Araştırma ile günümüzde mobilden internete erişimin arttığı göz önünde bulundurularak, EBA’nın mobil gelişimine katkı sağlanması ve yönlendirilmesi öngörülmektedir. Sonuç olarak görüşmeciler; EBA mobil uygulamasının basit, sade ve kolay tasarıma sahip olduğu, içeriklerin yavaş yüklendiği, masaüstü sitesindeki kullanılan EBA Ders özelliğinin mobil uygulama ile kullanılamadığını ifade etmişlerdir. Ayrıca, sadece sınıf ortamında kullanıldığı için mobil uygulamaya gereksinim duyulmadığı, EBA dersin eklenmesi ve öğrenci-öğrenci, öğretmen-öğrenci etkileşimlerinin olduğu bir sosyal medya uygulaması şekline dönüşmesi ile mobil kullanımının artacağını ifade etmişlerdir.
Keywords : Eğitim Bilişim Ağı, EBA