IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • International Journal of Eastern Mediterranean Agricultural Research
  • Volume:1 Issue:1
  • Arpada Toprak İşleme Tekniklerinin Verim ve Verim Öğelerine Etkisi

Arpada Toprak İşleme Tekniklerinin Verim ve Verim Öğelerine Etkisi

Authors : Mustafa YUR
Pages : 63-77
View : 40 | Download : 12
Publication Date : 2018-03-20
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmada, Van’da geleneksel, koruyucu ve sıfır toprak işlemeli toprak işleme sistemleri kışlık arpada 2010--2013 yılları arasında iki üretim periyodunda denenmiştir. Çalışma, tesadüf bloklarında bölünen bölünmüş parseller deneme deseninde üç tekerrürlü yürütülmüştür. Çizel ile muamele edilen ve edilmeyen parsellerin her birinde dört farklı toprak işleme ve doğrudan ekim uygulanmıştır. Toprak işlemede; kulaklı pullukla geleneksel, çentikli diskaro veya rotovatör ile azaltılmış ve toprak işlemesiz sistemler kullanılmıştır. Çalışmada; başaklanma süresi, bitki boyu, başak uzunluğu, bin tane ağırlığı, biyolojik verim, tane verimi ve hasat indeksi gibi bazı fenolojik ölçüm ve gözlemler yapılmıştır. Sonuçta, çizel kullanmanın bitki verim değerleri üzerinde olumlu etkisi olduğu, çizel + çentikli diskaro uygulaması istatistiksel olarak geleneksel uygulama ile aynı veya bir sonraki grupta yer aldığı bulunmuştur.
Keywords : Arpa, tane verimi, çizel, hasat indeksi, koruyucu toprak işleme

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026