OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ MEDYA KULLANIM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Gül KADAN, Neriman ARAL

Pages : 51-55

View : 21 | Download : 5

Publication Date : 2018-12-05

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmada okul öncesi dönem çocuklarının medya kullanım düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, Çankırı İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı olan bağımsız anaokullarında 2017-2018 eğitim- öğretim yılında öğrenim görmekte olan 636 çocukla çalışılmıştır. Araştırmaya dahil edilen çocukların %67,9’unun erkek, %32,1’inin kız, %47,6’sının beş yaşında olduğu, ebeveynlerin %53,8’inin 31-35 yaş aralığında, %47,8’inin üniversite mezunu olduğu belirlenmiştir. Araştırmada “Genel Bilgi Formu” ve alanında uzman kişilerin görüşleri alınarak oluşturulan “Medya Kullanım Düzeyi Çocuk Görüşme Formu” kullanılmıştır. Araştırma sonucunda çocukların %64,3’ünün cep telefonuyla oyun oynadıkları, %87,4’ünün cep telefonuyla çizgi film izledikleri belirlenmiştir. Çocukların %62,9’u cep telefonunda oyun oynamayı, %37,1’i çizgi film izlemeyi tercih etmişlerdir. Anne-babasının tablet/bilgisayarı olan çocukların %34,6’sı her gün bu araçları kullanmak istediklerini belirtmişler, bu araçları kullanmak isteyen çocukların %43,9’u bu araçlarda resim çizmeyi sevdiklerini ifade etmişlerdir. Çocukların %48,7’si yemek yerken televizyon seyrettiğini, yemek yerken televizyon seyreden çocukların %31,4’ü yemeklerini bitirene kadar televizyon seyrettiklerini belirtmişlerdir.. Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara dayanarak çocukların medya araçlarına oldukça düşkün oldukları görülmektedir. Bu bulgu ışığında çocukların medya araçlarına yönelik ilgilerinin gerçek hayat deneyimlerini edinebilecekleri aktivitelerle değerlendirilmesinin sağlanması önerilebilir.
Keywords : Medya, Medya araçları, Okul öncesi dönem, Teknoloji, Teknoloji araçları