- International Journal of Social And Humanities Sciences
- Volume:8 Issue:3
- SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKA
SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİNDE YAPAY ZEKA
Authors : Okan Koç
Pages : 51-80
View : 77 | Download : 154
Publication Date : 2024-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Yapay zekâ, eğitim doğrultusunda öğrenme tekniklerini ve öğrenme sonuçlarını geliştirmeyi amaçlamaktadır. Yapay zekâ teknolojileri, öğrencilerin öğrenme yaklaşımını önemli ölçüde değiştirirken, öğretmenlerin öğrencileri doğru bir şekilde değerlendirmelerine, ihtiyaçlarını karşılamalarına ve performans düzeylerini yükseltmelerine izin vermektedir. Bu araştırma sosyal bilgiler eğitiminde kullanılması mümkün alan yapay zekâ teknolojileri tartışılmaktadır. Günümüzde çok önemli bir araç haline gelen yapay zekâ teknolojilerinin sosyal bilgiler eğitiminde kullanım oranı oldukça düşüktür. Yapay zekâ ile desteklenen bir müfredat, öğrencilerin veri toplama, yapay zekâ kullanarak deneyleri analiz etme ve yürütme gibi becerilere sahip olmalarını sağlayabilir. Yapay zekâ teknolojisinin küresel düzeyde yüksek kaliteli eğitime erişim, daha iyi öğrenme sonuçları, zaman ve para tasarrufu sağlayacağı düşünülmektedir.Keywords : Yapay zekâ, Teknoloji uygulamaları, Yapay zekâ uygulamaları, Eğitimde yapay zekâ, Eğitim