Journal article
İletişim fakültelerinde sosyal medya eğitimi
Abstract
Yeni milenyum ile ortaya çıkan sosyal medya, iletişim dünyasına yeni bir soluk getirmiştir. Medya içeriği anlamında geleneksel medyadan farklılık arz etmese de, sosyal medyanın da kendine özgü bir jargonu ve barındırdığı daha fazla tehlikeler mevcuttur. Medya okuryazarlığı dersinin kimler tarafından öğretileceği, özellikle iletişim fakültesi öğrencilerini yakından ilgilendiren bir konudur. İlerleyen zamanlarda sosyal medya okuryazarlığı dersinin ilköğretim müfredatlarına girmesi halinde, dersi iletişim fakültesi mezunlarının vermesi beklenen bir durumdur. Bunun için, öncelikle iletişim fakültelerinin müfredatlarında sosyal medya isimli bir derse yer vermeleri gerekmektedir. Bu noktadan hareketle çalışma Yükseköğretim Kurulu bünyesindeki iletişim fakültelerinin müfredatlarının sosyal medya eğitimi anlamında donanımlarını ölçmeyi amaçlamaktadır. Bu kapsamda, tüm iletişim fakültelerinin müfredatları sosyal medya dersi çerçevesinde analiz edilecektir.
Keywords
120 views · 14 downloads
