Yabancı uyruklu öğrencilerin genel muhasebe dersine yönelik algıları: Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi

Authors : Meral EROL FİDAN

Pages : 376-389

Doi:10.24289/ijsser.1158459

View : 16 | Download : 16

Publication Date : 2022-10-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmada, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan ve Genel Muhasebe dersini en az bir kez almış olan yabancı uyruklu öğrencilerin Genel Muhasebe dersine yönelik algılarını ölçmek amacıyla anket yöntemi uygulanmıştır. 2022 yılı bahar döneminde uygulanan anket kapsamında anketi cevaplayan öğrencilerden değerlendirmeye uygun görülen 149 öğrencinin verileri öğrencilerin cinsiyet, yaş, okudukları bölüm, sınıf, uyruk ve ders harf notlarına göre IBM SPSS 26 istatistik programı ile değerlendirilmiştir. Öğrencilerin okudukları bölüm ve yaşları açısından Genel Muhasebe dersi algılarında istatistiki fark tespit edilememiş, sınıfları, cinsiyetleri, uyrukları ve aldıkları harf notları açısından kısmen istatistiki farklılıklar olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin büyük çoğunluğunun Genel Muhasebe dersinin uzaktan eğitimle verilmemesi görüşünde oldukları ve dersi veren öğretim üyeleri ile iyi iletişim kurabildiklerini beyan ettikleri tespit edilmiştir.
Keywords : Muhasebe Eğitimi, Genel Muhasebe Dersi, Yabancı Uyruklu Öğrenciler