Yöneticilerin mizah davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki

Authors : Nüket Duran, Salih Paşa Memişoğlu, Ceren Mutluer

Pages : 204-217

Doi:10.24289/ijsser.1537306

View : 118 | Download : 108

Publication Date : 2024-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı yöneticilerin mizah davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma, 2020/2021 eğitim-öğretim yılında Bolu ilindeki kamu ortaokullarında çalışan 312 öğretmeni kapsamaktadır. Veriler, kişisel bilgi formu, Cemaloğlu vd. (2012) tarafından geliştirilen \\\"Mizah Davranışları Ölçeği\\\" ve Üstüner (2009) tarafından geliştirilen \\\"Öğretmenler İçin Örgütsel Bağlılık Ölçeği\\\" kullanılarak toplanmıştır. Bulgular, yöneticilerin en az üretken sosyal mizah stilini, en çok ise alaycı-reddeden mizah stilini kullandığını, öğretmenlerin örgütsel bağlılık algılarının ise yüksek olduğunu göstermektedir. Öğretmenlerin mizah davranışları ve örgütsel bağlılık algıları demografik faktörlere göre değişmektedir. Öğretmen algılarına göre, yöneticilerin mizah davranışları ile öğretmenlerin örgütsel bağlılıkları arasında orta düzeyde anlamlı pozitif bir ilişki bulunmuştur.
Keywords : Yönetici, Öğretmen, Mizah davranışları, Örgütsel bağlılık