Oyunculuk Eğitiminde Brechtyen Oyunculuğun Yeri Açısından Eğitimci Sorunu

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Art-e Sanat Dergisi
Volume:5 Issue:10
Oyunculuk Eğitiminde Brechtyen Oyunculuğun Yeri Açısından Eğitimci Sorunu

Oyunculuk Eğitiminde Brechtyen Oyunculuğun Yeri Açısından Eğitimci Sorunu

Pages : 78-85

View : 17 | Download : 7

Publication Date : 2012-12-11

Article Type : Other Papers

Abstract :Oyunculuk eğitiminde Epik ve Diyalektik Tiyatronun öngördüğü oyunculuk yaklaşmı Oyunculuk Anasanat Dalı eğitim programında kendisine ne kadar yer bulmaktadır? Bu sorunun yanıtının aranacağı bildiride Brechtyen oyunculuk için gerekli olan “gestus”, “yabancılaştırma etmeni” ve “hikayeleştirme” başlıkları altında öne çıkan dinamikler ayrıntılı olarak irdelenecektir. Brecht tiyatrosunda oyuncunun sahnede rolünü ve kendisini tanımasını sağlayan bu dinamiklerin, günümüz oyunculuk eğitiminde oyuncu adaylarının role yaklaşımı açısından neden önemli olduğu tartışılacaktır. Bu tartışma, Oyunculuk öğrencisinin alması gereken Brechtyen tiyatronun öngördüğü eğitimin -Brecht'in işaret ettiği 'verimlilik' için çağdaş kültürdeki sosyal ilgi, kritik üretim ve tasarım gibi noktalar ve özellikle istihdam konusu dikkate alındığında- öğrencileri öğrenmeye motive eden bir eğitim anlayışını içerdiğine ilişkindir.
Keywords :

ORIGINAL ARTICLE URL

VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.