Anabaptist Bir Hareket Amişler’in Eğitime Bakışı
Authors : Büşra Akkiraz
Pages : 60-74
Doi:10.46595/jad.1545162
View : 76 | Download : 41
Publication Date : 2025-06-16
Article Type : Research Paper
Abstract :Amişler, 16.yüzyılda meydana gelen Reform Hareketi’nin radikal bir kolu olan Anabaptistler’den ortaya çıkmış bir gruptur. Bebek vaftizi yerine yetişkin vaftizini kabul ederek Katolik ve Protestanlardan ciddi bir şekilde ayrılan Anabaptistler, 1690’lı yıllara gelindiğinde Jacob Ammann’ın fikirleri neticesinde tarihlerindeki ilk ayrılığı yaşamış ve Ammann’ın takipçileri zamanla Amiş olarak adlandırılmıştır. Modern dünyadan kendilerini birçok noktada soyutlamayı başaran Amişler, sahip oldukları inanç ve yaşam biçimleri ile oldukça dikkat çekmektedir. Teknolojiye karşı mesafeli tutumları, şiddete karşı olmaları nedeni ile askerlik hizmetine katılmamaları, kendilerine özgü bir giyim tarzları ile modern topluluklardan ayrılan Amişler, eğitim konusunda da oldukça farklı bir tavır sergilemektedir. Amişler, zorunlu lise eğitimini reddederek sekizinci sınıftan sonra çocuklarını okula göndermemektedir. Kendi inançları doğrultusunda alçakgönüllü bireyler yetiştirmek isteyen Amişler, ABD hükümeti ile verdiği uzun mücadeleler neticesinde kendi okullarını kurma ve çocuklarını eğitme hakkına sahip olmuştur. Bu çalışmada Amişler’in eğitim felsefesi, inançlarının eğitim anlayışlarına etkisi, eğitimde devlet ile yaşadıkları problemler ve bu problemlerin nedenleri ele alınmıştır. Çalışmamızda yöntem olarak deskriptif metod kullanılmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi tekniği kullanılarak kaynaklar incelenmiştir. Çalışmamızın sonucunda Amişler’in inanç ve kültürlerinin bozulmadan günümüze kadar devam etmesindeki önemli etkenlerden birinin, sahip oldukları eğitim anlayışları olduğu gözlemlenmiştir.Keywords : Dinler Tarihi, Amiş, Eğitim, Anabaptist, Hıristiyanlık
ORIGINAL ARTICLE URL