IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Journal of Gifted Education and Creativity
  • Volume:3 Issue:1
  • ÜYÜKEP Bilgisayar Programlama Dersinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerilerine E...

ÜYÜKEP Bilgisayar Programlama Dersinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Authors : Hasan Said TORTOP
Pages : 9-16
View : 12 | Download : 20
Publication Date : 2016-06-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada üstün yetenekli öğrencilere Üstün Yetenekliler Üniversite Köprüsü Eğitim Programı insert ignore into journalissuearticles values(ÜYÜKEP); kapsamında verilen bilgisayar programlama dersinin üstün yetenekli öğrencilerin mantıksal düşünme becerilerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada katılımcılar Bülent Ecevit Üniversitesi Özel Eğitim Hizmetleri Uygulama ve Araştırma Merkezi insert ignore into journalissuearticles values(ÖZELMER); bünyesindeki ÜYÜKEP programına kayıtlı 3 ve 4. Sınıf düzeyinde 15 öğrencidir. Araştırma tek gruplu öntest - sontest modeline yapılmış olup, veri to plama aracı olarak Mantıksal Düşünme Yeteneği Testi insert ignore into journalissuearticles values(MDYT); kullanılmıştır. Yapılan bağımsız t - testi sonucunda, öğrencilerin mantıksal düşünme becerilerinde artış gözlenmiştir. 
Keywords : üstün yetenekli öğrenciler, ÜYÜKEP, mantıksal düşünme becerisi, bilgisayar programlama

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025