Öğretmen Beklentilerinin Yönetimi

Authors : Emine GÖKDERE

Pages : 179-183

View : 169 | Download : 20

Publication Date : 2015-04-09

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı öğretmenin öğrenciden beklentilerinin hangi faktörlerden etkilendiğini belirlemek ve öğretmenin beklentilerini yönetmek için neler yapılabileceğine dair görüşleri ortaya çıkarmaktır. Araştırmanın evreni Van İli Muradiye İlçesi’ndeki 58 ilkokulda bulunan 238 sınıf öğretmeninden oluşmaktadır. 238 sınıf öğretmeninin 133’ü erkek öğretmen, 105’i ise bayan öğretmendir. Araştırma sınıf öğretmenleri ile yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi; Van İli Muradiye İlçesi’ndeki 116 sınıf öğretmenidir. Araştırmanın örneklemi küme yöntemiyle belirlenen okullardaki sınıf öğretmenlerinden oluşmaktadır. 116 sınıf öğretmeninin 56’sı erkek, 60’ı bayandır. Araştırmada öğretmen beklentisini etkileyen faktörler sırasıyla şu şekilde ortaya çıkmıştır: Akademik başarı, Temizlik ve bakım, Başkalarından duyulan izlenimler, Maddi durum. Beklentileri yönetmek için yapılabilecekler şu şekilde sıralanmıştır: Veli ile işbirliği içinde olunması, idarecilerin etkili olması, öğretmenin kendi beklentisini yönetmesi. Veli ile işbirliği içinde olunmasının, velinin öğrenciye dair tutumunun, öğretmenin görüşlerini, çocuğa karşı tutumunu, yani beklentilerini ne derece etkilediği bu araştırmada açıkça ortaya çıkmıştır. Anahtar Sözcükler: Beklenti yönetimi, veli ile işbirliği, öğrencinin temizliği, idarecinin rolü, güdüleme
Keywords : Beklenti yönetimi, veli ile işbirliği, öğrencinin temizliği, idarecinin rolü, güdüleme

ORIGINAL ARTICLE URL