Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde 2014-2019 Yılları Arasında Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalında Yapılmış Olan Lisansüstü Tezlerin Analizi

Authors : Nagihan İMER ÇETİN, Ebru SOYAK

Pages : 25-36

Doi:10.47156/jide.1119844

View : 40 | Download : 11

Publication Date : 2022-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’nde insert ignore into journalissuearticles values(ÇOMÜ’de); 2014-2019 yılları arasında Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalında yürütülmüş olan lisansüstü tezlerin tez türü, yöntem, yazarın cinsiyeti ve örneklem grubu bakımından yıllara göre dağılımı analiz edilmiştir. Araştırmada durum çalışması deseni kullanılmıştır. Durum çalışması deseni, nitel araştırma yöntemi kapsamında incelenmektedir. Araştırmanın örneklem grubunu ÇOMÜ’de 2014-2019 yılları arasında fen bilimleri eğitimi alanında tamamlanmış yüksek lisans ve doktora tezleri oluşturmuştur. Bu amaç doğrultusunda, Ulusal Tez Merkezi tarafından yayımlanmış yüksek lisans ve doktora tezleri bu çalışma kapsamına alınmıştır. Araştırma sürecinde, doküman analizi yöntemi kullanılarak veriler toplanmıştır. Çalışma sonuçları, ÇOMÜ’de 2014-2019 yılları arasında fen bilimleri eğitimi alanında tamamlanmış doktora tezinin bulunmadığı göstermiştir. Ayrıca, incelenen 26 lisansüstü tezinin büyük çoğunluğunun insert ignore into journalissuearticles values(14 adet yüksek lisans tezi); 2019 yılında tamamlandığı ve kadın yazarların sayısının 2019 yılında diğer yıllara göre çoğunlukta olduğu tespit edilmiştir.
Keywords : Fen bilimleri eğitimi, lisansüstü tezler, yüksek lisans tezi, doktora tezi, tez inceleme

ORIGINAL ARTICLE URL