IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Journal of Investigations on Engineering and Technology
  • Volume:5 Issue:2
  • Kuantum Hesaplama ve Kuantum Bilgisi Hakkında

Kuantum Hesaplama ve Kuantum Bilgisi Hakkında

Authors : Selim KAYA, Necati ÇELİK, Mustafa Nuri URAL
Pages : 76-86
View : 17 | Download : 44
Publication Date : 2022-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Kuantum mekaniği, 1900\`lerin ortalarında en önemli başarı ve en gizemli bilimsel teori olarak kabul edilir. Daha sonra, doğanın temel kuvvetleri, nükleer fizik, süper iletkenler vb. dahil olmak üzere çok çeşitli fiziksel fenomenleri anlamak için başarıyla uygulandı. 1900’lerin sonlarına doğru, insanlar sadece doğada bulunan bir kuantum olaylarını incelemek yerine gerçek kuantum sisteminin tasarlanıp tasarlanamayacağını sormaya başladılar. Bununla ilgili olarak ele alınan bazı sorular şunlardır: Bir kuantum durum oluşturmak için gereken uzay ve zaman üzerindeki temel fiziksel sınırlamalar nelerdir? Kuantum sistemlerinin geleneksel klasik yöntemlerle simüle edilmesini zorlaştıran nedir? Bu çalışmada kuantum biti ve kuantum hesaplayıcılar ile ilgili temel kavramları sunuyoruz ve klasik eşlenikleri ile karşılaştırıyoruz. Ayrıca bir kuantum sisteminin simüle edilmesi hedeflendiğinde karşılaşılan temel zorluklara değiniyoruz.
Keywords : Kuantum hesabı, Kuantum bilgisi, Klasik ve Kuantum hesaplama

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025