Artificial Intelligence And Innovative Applications In Education: The Case Of Turkey

Authors : Serkan SAVAŞ

Pages : 14-26

View : 54 | Download : 6

Publication Date : 2021-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Yapay zeka, bilgisayarların insan davranışını taklit etmesini sağlayan bir dizi teknik olarak tanımlanabilir. 1950`li yıllarda kullanılmaya başlanan yapay zeka kavramı, her geçen gün daha önemli gelişmelerle günümüz hayatının pek çok evresinde kullanılmaktadır. Finanstan sağlığa, otomotivden üretime, spordan eğitime pek çok alanda aktif uygulamaları vardır. Teknolojik alanlardaki yenilik ve gelişmelerin eğitim ve öğretim ortamlarına eş zamanlı aktarılması, ülkelerin eğitim ve gelişim düzeylerini doğrudan etkilemektedir. Yapay zeka algoritmaları oluşturmanın en temel şartı, yeterli miktarda veri sağlamaktır. Eğitimde bu süreçte; Öğrenciler, öğretmenler, veliler, okul çalışanları, yöneticiler ve işverenler gibi birçok eğitim paydaşından veri toplamak mümkün olacaktır. Kapsamlı bir şekilde toplanan bu veriler, hem eğitim politikaları için genel olarak verilere dayalı politikalar yapma imkanı sağlayacak hem de öğrenme süreci ve kalıpları ile ilgili yapay zeka ile geliştirilecek yazılımların temelini oluşturacaktır. Bu çalışmada yapay zeka kavramı ve kullanım alanları anlatılmış, eğitim ve öğretim faaliyetlerindeki uygulama alanları, avantajları ve faydaları açıklanmıştır. Ülkemizde yapay zeka stratejileri tartışılmış ve eğitimdeki uygulamaları için önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : Yapay zeka, Yenilikçi uygulamalar, Eğitimde yapay zeka, Yapay zeka kullanım alanları

ORIGINAL ARTICLE URL