Sanal Gerçeklik Teknolojisi İle Eğitimde Devamlılığın Sağlanması: Covid-19 Salgınında Karantinadaki Öğrenciler

Authors : Resul BÜTÜNER, Esma ÖZDEMİR

Pages : 1-6

View : 34 | Download : 10

Publication Date : 2021-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :2019’da aralık ayında başlayan, dünya çapında birçok ülkeyi sarsan ve Türkiye’de de pek çok alanda değişime ve dönüşüme neden olan Covid-19 salgını çok büyük ölçüde yaşantımızı etkilemiştir. Çin’in Wuhan kentinde ortaya çıkarak kısa bir süre zarfında tüm dünyayı etkisine alan Covid-19 farklı alanlarda olduğu üzere eğitim alanında da birçok aksaklıkları ve değişiklikleri beraberinde getirmiştir. Pandemi öncesinde dijital dünyada meydana gelen farklılıklar ve pandemi sonrasında öğrenme ortamlarının değişmesi ile eğitim öğretim süreci ve uygulamalarında kaçınılmaz gelişmeler ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada, sanal gerçeklik teknolojisi kullanılarak Covid-19 salgınından dolayı evde karantina da olan öğrencilerin eğitimde fırsat eşitliğini ve devamlılığını sağlanmak amacıyla 3 boyutlu sınıf ortamının tasarlanması gerçekleştirilmiştir. Aynı zamanda, sanal gerçeklik ortamları hakkında bilgi verilerek, sanal gerçeklik uygulamalarının üstün yönleri ve sınırlılıklarına eğitim alanında değinilmiştir.
Keywords : Sanal Gerçeklik, Covid 19, Karantina, 3 Boyutlu Sınıf

ORIGINAL ARTICLE URL