IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Journal of Istanbul University Faculty Dentistry
  • Volume:46 Issue:2
  • ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ YÖNETİMİ VE TEDAVİ YAKLAŞIMLARI

ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA DAVRANIŞ YÖNETİMİ VE TEDAVİ YAKLAŞIMLARI

Authors : Arzu ERDEM, Arzu Pınar ERDEM, Elif YAMAN, Elif YAMAN, Elif SEPET, Elif SEPET, Zeynep AYTEPE
Pages : 66-73
View : 15 | Download : 10
Publication Date : 2012-09-04
Article Type : Research Paper
Abstract :Engelli bireylerin ağız-diş sağlığı; genel sağlıkları için alınan ilaçlar, uygulanan terapiler ya da karyojenik diyetler ile günlük ağız bakımının sağlanmasındaki güçlükler nedeniyle olumsuz etkilenmektedir. Bu makalede, zeka geriliği, Down sendromu, Otizm, Fragile X sendromu ve öğrenme güçlüğü olan çocuklarda genel/dental bozukluklar irdelenmiştir. Bu derlemede hasta grubuna yönelik davranış yönetimi ve periodontal, restoratif, endodontik, protetik açıdan tedavi yaklaşımları değerlendirilmiştir. Bilindiği gibi zihinsel engelli bireylerde ağız hastalıklarından korunmanın hayati önemi vardır. Bu nedenle koruyucu programlar erken başlatılmalı ve uzun bir süreye yayılmalıdır. İdeal olanı ağız hijyen uygulamalarının, günlük rehabilitasyon eğitimi ve güçlendirici terapi programları ile desteklenmesidir.
Keywords : Zihinsel engellilik, davranış yönetimi, dental tedavi

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025