İşlevsel Bir Araç Olarak İnfografiklerin Türkçe Eğitiminde Kullanılması

Authors : Soner Garip, Ali Göçer

Pages : 66-78

View : 47 | Download : 78

Publication Date : 2025-07-03

Article Type : Research Paper

Abstract :İnfografikler, bilgi ile görseli birleştirerek karmaşık bilgileri basit ve anlaşılır hâle getiren materyallerdir. İlk kez Maarif Model-Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda (2024) metin türü olarak yer almıştır. Öğrenmeyi kolaylaştırarak kalıcı hâle getirmesi ve ilgi çekici olması eğitim öğretim sürecinde tercih edilmesini sağlamıştır. Bu çalışmada Türkçe Dersi Öğretim Programı (2024) ve Türkçe ders kitabı infografiklere yer verilmesi bakımından incelenmiştir. Yapılan çalışmayla infografik kullanımı, infografik kullanımının Türkçe eğitiminde hedeflenen öğrenme çıktılarının gerçekleştirilmesinde sağladığı avantajları, değer aktarımı, okuryazarlık ve sosyal duygusal öğrenme becerileri kazandırmadaki rolünü ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi çerçevesinde doküman inceleme tekniği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizinde betimsel analize başvurulmuştur. Araştırmanın sonucunda öğrencilerin infografik kullanmasına ve hazırlamasına önem verildiği; konuşma ve yazma becerisine yönelik öğrenme çıktılarının kazandırılmasında infografiklerden yararlanıldığı tespit edilmiştir. Sağlıklı yaşam, temizlik, mahremiyet ve sorumluluk gibi değerlerin aktarımına; bilgi okuryazarlığı, dijital okuryazarlık, görsel okuryazarlık, kültür okuryazarlığı ve veri okuryazarlığı becerilerinin geliştirilmesine yönelik çalışmalara yer verildiği saptanmıştır. Araştırmanın sonuçlarından hareketle iş birliği, güvenli internet kullanımı ve görsel okuma becerisinin desteklenmesini içeren önerilerde bulunulmuştur.
Keywords : İnfografik, bilgi görseli, Maarif model, Türkçe dersi öğretim programı, Türkçe ders kitabı.

ORIGINAL ARTICLE URL