ÖĞRENCİ HEMŞİRELERİN ETİK DEĞERLERE YATKINLIK DURUMLARININ BELİRLENMESİ

Authors : Nurcan KIRCA, Kerime BADEMLİ, Mustafa Levent ÖZGÖNÜL

Pages : 410-417

Doi:10.17049/ataunihem.766255

View : 21 | Download : 12

Publication Date : 2020-09-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma öğrenci hemşirelerin etik değerlere yatkınlıklarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma tanımlayıcı türde yapılmıştır. Araştırmanın evrenini bir devlet üniversitesinin hemşirelik fakültesinde 2018-2019 eğitim-öğretim yılında eğitim gören tüm öğrenciler insert ignore into journalissuearticles values(N=957); oluşturmuştur. Araştırmanın verileri Eylül-Kasım 2019 tarihleri arasında Kişisel Bilgi Formu ve Etik Değerlere Yatkınlık Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(EDYÖ); ile toplanmıştır. Örneklem seçim yöntemine gidilmemiştir. Evrenden 603 öğrenci çalışmaya dahil edilmiştir. Hedef kitlenin %63’üne ulaşılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; sayı, yüzde, ortanca, ortalama, standart sapma, Cronbach alfa katsayısı, Mann-Whitney U testi ve Kruskal Wallis analizi yapılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin EDYÖ’den aldıkları toplam puanın ortanca değeri 80 tam puan üzerinden 68 insert ignore into journalissuearticles values(1. ve 3. çeyrek; 62-76); olarak saptanmıştır. EDYÖ’nün alt boyut maddelerinden aldıkları puanlar değerlendirildiğinde; “Sevgi-saygı” 40 tam puan üzerinden 36 insert ignore into journalissuearticles values( 1. ve 3. çeyrek; 32-38);, “Adalet-dürüstlük” 25 tam puan üzerinden 21 insert ignore into journalissuearticles values(1. ve 3. çeyrek; 19-25); ve “İş birliği” 15 tam puan üzerinden 12 insert ignore into journalissuearticles values(1. ve 3. çeyrek; 10-14); olarak saptanmıştır. Sonuç: Çalışmada öğrencilerin etik değerlere yatkınlıklarının ortalamanın üzerinde olduğu ortaya çıkmıştır. Hemşirelikte etik eğitiminde, etik değerlere yatkınlık kazandırabilecek deneyimler ve örnek vakaların tartışılması etik değerlere yatkınlık açısından daha da öğretici olabilir.
Keywords : etik, etik değer, hemşirelik, öğrenci hemşireler