Analysis of Nursing Students’ Perceptions Through Metaphors for Nurse and Patient Concepts

Authors : Reva BALCI AKPINAR, Gülay İPEK ÇOBAN

Pages : 238-244

Doi:10.5152/JANHS.2022.222746

View : 18 | Download : 9

Publication Date : 2022-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Metaforlar, soyut ve karmaşık olayları anlamak ve açıklamak için kullanılan zihinsel araçlardır. Metafor, bir şeyi başka bir şeye göre yorumlama, benzetme ve ifade etme biçimidir. Bu araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin “hemşire” ve “hasta” kavramlarına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla belirlemektir. Yöntemler: Bu nitel araştırmaya bir üniversitenin Hemşirelik Fakültesi’nde öğrenim gören 238 öğrenci katılmıştır. Elde edilen nitel verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Veri analizi kodlama ve hata ayıklama, kategori oluşturma, geçerlik ve güvenirlik, frekans ve yüzde hesaplama ve yorumlama aşamaları ile tamamlanmıştır. Bulgular: Öğrenciler hemşire kavramına ilişkin 100 geçerli metafor ve hasta kavramına ilişkin 78 geçerli metafor üretmiştir. Hemşire metaforları arasında en yüksek sıklık anne insert ignore into journalissuearticles values(%24,7); ve melek insert ignore into journalissuearticles values(%8,8);, hasta metaforları arasında en yüksek sıklık bebek veya çocuk insert ignore into journalissuearticles values(%40,0); ve çiçek insert ignore into journalissuearticles values(%6,6); olmuştur. Sonuç: Hemşirenin en çok anneye, hastanın ise çocuğa/bebeğe benzetildiği, hemşirenin bakım verici rolüne vurgu yapıldığı ancak bu rolünde profesyonel olarak algılanmadığı, hastanın bakıma sevgi ve şefkate muhtaç biri olarak görüldüğü bulunmuştur.
Keywords : Metafor, hemşirelik öğrencisi, hemşire kavramı, hasta kavramı