IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Journal of STEAM Education
  • Volume:5 Issue:1
  • Predispositions Define A Pro-Environmental Attitude

Predispositions Define A Pro-Environmental Attitude

Authors : Mario SCHMİEDEBACH, Vivienne LİTZKE, Simon LAUMEN, Claas WEGNER
Pages : 1-14
View : 17 | Download : 12
Publication Date : 2022-01-31
Article Type : Research Paper
Abstract :İklim değişikliği, kirlilik ve ormansızlaşma gibi - tüm antropojenik etkiler - gibi acil çevre sorunlarına ilişkin farkındalık, son birkaç yılda muazzam bir şekilde arttı. Yakın zamanda İsveçli iklim aktivisti Greta Thunberg tarafından başlatılan, hem öğrenciler hem de genel halk, gezegenimizin yıkımıyla mücadele etmek için acil çözümler bulmak için siyasi değişiklikler talep ediyor. Çevre yanlısı tutumun büyük ölçüde sosyodemografik faktörlere ve kültürel bağlama bağlı olduğu öne sürülmüştür. Çalışmamızda Almanya`nın Ostwestfalen-Lippe bölgesindeki 221 lise öğrencisinde cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, çevreci davranış insert ignore into journalissuearticles values(Fridays for Future hareket katılımı); ve çevresel tutum arasındaki ilişkiyi araştırdık. Değerlendirilen tüm faktörler ile çevresel tutum arasında anlamlı ilişkiler bulduk. Sonuçlarımız, okulda çevre bilinci hakkında etkili programlar oluşturmak için yatkınlık verilerini kullanarak çevresel tutum araştırması alanında etkili çıkarımlar önermektedir.
Keywords : çevresel tutum, Almanya, NEP, öğrenciler

ORIGINAL ARTICLE URL
VIEW PAPER (PDF)

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2025