BİLİŞİM ODAKLI BİR BÖLÜMDE OKUMANIN İNTERNET BAĞIMLILIĞINA ETKİSİ ÜZERİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmada Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü ile İşletme Bölümü öğrencilerinin; tolerans geliştirme, kontrol kaybı, sosyal ilişkilerde bozulma, iş ve okul performanslarındaki düşüşler ve yoksunluk hissi durumlarına göre internet bağımlılığı geliştirip geliştirmedikleri; dolayısıyla okunan bölümün bilişim odaklı olup olmamasıyla, internet bağımlılığı arasında anlamlı ilişkilerin var olup olmaması karşılaştırmalı olarak araştırılmıştır. Sonuç olarak; okunmakta olan bölümün bilişim odaklı olması ile internet bağımlılığı arasında anlamlı bir ilişkinin olmadığı ortaya konmuştur.