İLKÖĞRETİM SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MEVSİMLERİN OLUŞUMUYLA İLGİLİ FİKİRLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : Seçil ALKIŞ

Pages : 107-120

View : 13 | Download : 12

Publication Date : 2013-09-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, ilköğretim öğrencilerinin mevsimlerin oluşumuyla ilgili fikirlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini, Bursa’daki ilköğretim okullarından seçilen 250 sekizinci sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada kullanılan veri toplama aracının okullardaki uygulaması 2006 yılı Ekim ayında gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracında öğrencilerin doğru, yanlış ve bilmiyorum seçeneklerinden birini işaretleyebilecekleri on beş ifade yer almaktadır. Verilerin analizinde SPSS kullanılmıştır. Sonuç olarak, ilköğretim öğrencilerinin mevsimlerin oluşumuyla ilgili olarak bilimsel açıdan doğru kabul edilmeyen fikirlere ve kavram yanılgılarına sahip oldukları tespit edilmiştir. Özellikle öğrenciler mevsimlerin oluşumuyla ilgili uzaklık teorisine sahiptir. Diğer sonuçlar araştırmada detaylı olarak açıklanmıştır
Keywords : İlköğretim öğrencileri, mevsimler, öğrencilerin fikirleri, kavram yanılgıları