COĞRAFYA EĞİTİMİNDE YÜKSELEN PARADİGMA: SÜRDÜRÜLEBİLİR BİR DÜNYA

Authors : Seçil ALKIŞ

Pages : 55-64

View : 16 | Download : 19

Publication Date : 2013-09-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Bilindiği gibi, 2005–2014 arasındaki süre Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Onyılı’dır. Şüphesiz ki eğitim, sürdürülebilirliği başarmada en önemli araçtır ve coğrafya eğitimi de gerekli bilgi, beceri, değer ve tutumları kazandırarak Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim Onyılı’nın amaçlarına ulaşılmasında büyük bir katkı sağlayabilir. Buradan hareketle çalışmada, coğrafyanın sürdürülebilir kalkınma için eğitim konusunda önemli bir rol oynağı üzerinde durulmaktadır.
Keywords : Sürdürülebilirlik, Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim, Coğrafya Eğitimi