IAD Index of Academic Documents
  • Home Page
  • About
    • About Izmir Academy Association
    • About IAD Index
    • IAD Team
    • IAD Logos and Links
    • Policies
    • Contact
  • Submit A Journal
  • Submit A Conference
  • Submit Paper/Book
    • Submit a Preprint
    • Submit a Book
  • Contact
  • Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Issue:32
  • YAZINSAL METİNLERDE ANLAM VE ÇOK BOYUTLULUK

YAZINSAL METİNLERDE ANLAM VE ÇOK BOYUTLULUK

Authors : Melik BÜLBÜL
Pages : 45-50
View : 49 | Download : 10
Publication Date : 2016-12-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Yazınsal metinlerle sürdürülen okuma, anlama ve yorumla uğraşı, okuru için nitelikli olmayı zorunlu kılan süreçlerdir. Bunun hazırlayıcı faktörleri, bu tür metinlerin çok katlı yapısal özellikler taşımasıdır. Bu nedenle yazınsal metinlerin çok boyutlu anlam katmanlarından söz edilir. Okumanın,  anlamanın ve çözümlemenin farklı beceriler gerektirdiği bu süreçte, anlam ve anlamın üretimi, okurdan beklenen en önemli faaliyetler arasında yer almaktadır. Bilindiği üzere, yazınsal metinlerin örüntüsü gereği, anlam da sorunsal bir örüntü ile yapılandırılmıştır. Okur için anlamın bu çok katlı ve çok boyutlu şifrelerini çözmek, oldukça büyük bir çabayı gerektirmektedir. Bu çalışma, yukarıda sözü edilen veriler doğrultusunda yazınsal metinlerin anlamsal çok boyutluluğuna yönelik çözümleme stratejileri üzerine farkındalık oluşturmayı hedeflemektedir. Bu nedenle bu tür metinlerde, anlamın çok katlı çözümleme süreçlerinden geçmesi öngörülür. İzlenen yöntem okuma, çözümleme, okur ve metin odaklı bakış açılarından oluşmaktadır.
Keywords : Okur, okuma, anlama, yazınsal metin, anlam

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.


Index of Academic Documents
İzmir Academy Association
CopyRight © 2023-2026