ÖĞRETMEN ADAYLARININ NASIL BİR ÖĞRETMEN OLMAK İSTEDİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Home Page
About
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
- Submit a Preprint
- Submit a Book
Contact

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Issue:11
ÖĞRETMEN ADAYLARININ NASIL BİR ÖĞRETMEN OLMAK İSTEDİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ NASIL BİR ÖĞRETMEN OLMAK İSTEDİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Authors : Oğuz GÜRBÜZTÜRK

Pages : 45-64

View : 40 | Download : 14

Publication Date : 2010-12-03

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın temel amacı, öğretmen adaylarının nasıl bir öğretmen olmak istediklerine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırmada, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümünün 4 ana bilim dalından 190 öğretmen adayı - 89 kız, 101 erkek- örneklem grubuna alınmıştır. Veri toplamak için araştırmacı tarafından geliştirilen anket kullanılmıştır. Ankette eğitim-öğretim etkinliklerine dönük toplam 34 madde bulunmaktadır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, t-testi ve varyans analizi kullanılmıştır. Sonuçta, öğretmen adaylarının nasıl bir öğretmen olmak istediklerine ilişkin görüşlerinde cinsiyete ve bölümlere göre anlamlı bir fark olduğu ortaya çıkmıştır.
Keywords : Öğretmen yetiştirme, öğretmen adayları, öğretmenlik mesleği

ORIGINAL ARTICLE URL

* There may have been changes in the journal, article,conference, book, preprint etc. informations. Therefore, it would be appropriate to follow the information on the official page of the source. The information here is shared for informational purposes. IAD is not responsible for incorrect or missing information.